自然村

来源: z6尊龙·中国官方网站 2024-11-09 17:21:44 阅读量:

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  按理说,陈赓㊣和两个老㊣同学,合作起来应该很默契。可陈赓却屡次拒绝与合作。然而在合作过一次后,陈赓又突然改变了自己的态度。

  自信、阳光、开朗……放眼黄埔军校,再没有一个人能像陈赓一样了。陈赓是黄埔军校的“社交小达人”,不仅和自己同届的关系不错,和学弟们关系也✅很好。

  和陈赓相㊣比,就有点泯✅然众人了。不爱说话,做事一板一✅眼,而且还认死理。和陈赓相比,两人就是两个极端。

  因此哪怕两人是同㊣学,陈赓和的交情一开始也不深。毕竟陈赓✅的性格大大咧咧,则是沉默寡言。

  13岁时离家出走参加湘军,到后来离开湘军考入广州陆军讲武学校,再到考入黄埔军✅校,陈赓已经经过长的军旅生涯了。

  陈赓不仅为人幽默风趣,他在战场上的表现,也是众人愿意和他交朋友的原因。陈赓在训练场上表现亮眼,在战斗中作战英勇。

  而且,陈赓总是能救人㊣于㊣危难之中。就像东征陈炯明时,老蒋陷入危㊣局,眼看逃生无望,是陈✅赓冒着生命危险将他救了出来。

  这份㊣救命之㊣恩,让老蒋非常想拉拢陈赓自然村,也让陈赓更受同学们的欢迎了。因为和陈赓作战,你可以放心地把㊣后背交给他。

  老人家行军打仗一辈子,最讨厌繁文儒节。哪怕陈赓父亲那一✅辈弃武从文,陈家也不㊣像其他世家大族一样,有太多繁重的规矩。

  和陈赓不同,在同学眼里就是个怪人。黄埔军校学制短,训练也十分严苛,从来都是一丝不苟地完成任务。

  有人和说话的时候,他也主要以倾听为主。的性格,在别人看来就是古怪,连蒋介石也认为,性格木讷,以后没有出㊣息。

  小时候,他的父母拼尽全力把他送到了学校。对很多穷人家来说,送孩子读书是他✅们改变阶级的唯一一✅条路。

  的父母㊣不希望儿✅子以后和他们一样,做个在地里刨㊣食的农民。在父母的供养下,念了几年书。

  后来,考入了山西㊣师✅范速✅成班,毕业之后成了一名老师。儿子成了一个知识分子,在父母看来,这已经是跨越阶级了。

  后来,因为向学生传播进步思想,而被学校开除了。失去了在外人眼里看来体面的工作,一时间有点迷茫。

  黄埔军校招生的消息传来时,产生了参军的想法。如果教育不㊣能让国民觉醒,那就诉诸于武力。总有一✅种力量,能让国民不再麻木㊣不仁。

  于是,23岁的收拾包袱,千里迢迢跑到上海,参加黄埔军校的招生考试。当时负责面试的,就有担㊣任宣传部长的毛主席。

  第一期黄埔军校人才济济,无论㊣是开学考试双第一的蒋先云,还是入学半月就成风云人物的陈赓,都不关心。

  陈赓一开始也不喜欢自己的这个老同学。在陈赓看来,人要交朋友,首先要性情相投。他整天嘻㊣嘻哈哈✅的,需要的是个能陪自己说话的朋友。

  就像轻灵的风吹不动厚重的岩㊣石,陈赓的活泼打不破的沉默。但这个认知,在陈赓和合作之后被打破了。

  当初在✅㊣学校的㊣时候,陈赓呼朋唤友,身边围绕着㊣很多人;默默无闻,属于别人提起还要想半天才能对上号的人。

  现在,原先的“万人迷”成了师长,默默无闻地成㊣了总指挥。要是心胸狭隘的,说不定内心就有了怨气。

  可陈赓不一样,陈赓不仅不遮掩,还把这㊣事拿出来和大家分享。陈赓对自己的战士说:当年徐总指挥在我们班没存在感,都是我带着他们训练的。

  想了想,告诉那个战士:陈赓是黄埔军校的风云人物,基本没什么人不认识他,他也经常组织带人训练。

  虽然沉默,但黄埔军校的生活他记得很清楚。大家年纪不同,又来自不同的地方,却都有着同一个目标。

  陈赓当年的意气风㊣发,不是没羡慕过。只不过㊣羡慕归羡慕,知道自己永远也变不成那个样子。

  不仅头疼,陈赓也头㊣疼。陈赓只要想到自己说了半天,只回了一个“嗯”的场景,就忍不住浑身起鸡皮㊣疙瘩。

  一个妙语连珠,一个沉默寡言,这放在一起到时候多尴尬。尤其是指✅挥战斗,人家说性格决定了指挥的战术。

  这两个性格完全不一样的人,万一在战术上有了分歧怎么办。陈赓和忧心忡忡的时候,却发现他们多虑了。

  虽然㊣沉默寡言,但他打起仗来却并不保守,反而十分稳重。这种稳重,来源于他对大局观的精准把控。

  陈赓虽然平时嘻嘻哈哈,但他打起仗来十分㊣刚猛,给人的感觉和平时完全不一样。但你要是觉得摸✅㊣透他的战术了,他又变得十分灵巧。

  虚虚实实,声东击西,三十六计算是让陈赓玩明白了。等陈赓和合作了之后,发挥出了一加一大于二的效果。

  而陈赓灵活的战术,丰富了的指挥方案,能让他更加从容。两个之前并没有多少交集的人,第一次配合的效果出乎意料地好。

  在第三次反围㊣剿中,和陈赓配合作战。利用✅声东击西、围点打援等计策,歼灭了军队六万多人。

  也正㊣是有㊣他们的配合,红四方面军才能迅速壮大,成为了红军成长㊣最快、人数最多、战斗力最强㊣的一支部队。

  经过这次合作后,陈赓也对刮目相看。原来,在学校默默无闻不是他无能,而是因为他不愿意说话。

  不愿意说话的原因,陈赓也通过这么长时间的接触找到了。因为是山西人,山西口音比较重。

  在陈赓的影响下,逐渐开朗起✅来。他会主动和别人打招呼,慢慢改变自己“老黄牛”的属性,别人聊天也能融入✅进去了。

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